REFLEXIÓN FINAL

Pues ya hemos llegado al final, después de un largo recorrido acabo este blog con esta última entrada donde voy hacer un repaso de todo lo que he ido trabajando durante este curso y que gracias a este blog he podido compartir reflexiones,...

Ha sido un proceso largo, en el cual hemos trabajado diferentes temas, en concreto tres talleres clave para el desarrollo de la asignatura. Los tres talleres han sido de lo más variados y entretenidos en algunos momentos, también hemos contado con el suplemento de algunas lecturas muy interesantes de las cuales hemos sido capaces de desarrollar y plasmarlas mediante reflexiones (a estas lecturas se puede tener acceso  mediante los link que están en la parte derecha del blog) .

Comenzamos en el curso con el primer taller y realizamos un reflexión de cómo nosotros aprendemos , que consideramos  que nos enseña ha aprender y cuales son los elementos clave para nuestro aprendizaje .
Una vez hicimos esa reflexión pasamos a realizar una cartografía de la misma, yo en mi caso opté por una cartografía más visual y más tecnológica , ya que como he ido comentado a lo largo de todas mis entradas mi vida esta muy ligada a la tecnología. Una vez hecha la cartografía realicé un video con la explicación de la misma y además cree un código Qr para poder tener acceso directo al video , esta dos últimas actividades fueron de mis favoritas, ya que gracias a ellas puede utilizar las herramientas tecnológicas que tanto me gustan. Todo este proceso se pueden ver en las entradas (2, 3) de mi blog.

Una vez realizamos este taller el profesor nos propuso ver dos películas, las cuales trataba temas muy interesantes y los cuales están a la orden del día en nuestra sociedad. Tras la visualización de estas películas hice una reflexión de cada una de ellas. Aquí dejo las entradas en las que se pueden ver esas reflexiones (4 y 5).

Haber trabajado el tema del género en la sociedad nos llevó directamente a realizar una lectura bastante exhaustiva de un poema llamado "Por cada mujer hay un hombre que..." un poema muy interesante y con el cual trabajamos las diferencias entre géneros. Gracias a la lectura, estuvimos pensado situaciones en las que el género puede tener influencia y es aquí cuando pusimos en marcha otra vez nuestros dotes en la tecnología y realizamos un GIF (es decir, una animación ) sobre algunas situación que se nos ocurriera (Aquí dejo el link directo a mi GIF ) En mi caso quise dejar un poco de lado la diferencias de género que ya se san en la escuela. ya que la mayoría de mis compañeros hablaron sobre ello, y centrarme un poco más en una situación de la vida cotidiana. Con esta activada dimos por finalizado el segundo taller.

Por último, nos adentramos en le tercer taller y sin duda mi favorito, ya que trataba sobre la tecnología, gracias a este taller he aprendido muchas cosas, como por ejemplo que se esconde detrás de una pagina web, que son las cookies,... infinidad de cosas que me han hecho darme cuenta de toda la información que se mueve detrás de las pantallas y que no es un mito eso de sentirse vigilada, ya que estamos constantemente vigiladas. Aquí dejo el link directo a las entradas de mi blog  ( +, *, ^ )

Para finalizar me gustaría decir, que este proceso me ha gustado mucho, ya que hemos tenido la oportunidad de trabajar de otra manera, que no es la tradicional y que creo que este es un gran paso porque hay mucho más allá de un libro. Además me gustaría destacar que durante todo este proceso hemos tenido una comunidad en Google+ la cual ha sido muy interesante, ya que cada uno compartíamos ahí cosas que nos parecían interesantes y que los demás también podían descubrir. Y esa es una herramienta que he descubierto este año y que me ha encantado.
En definitiva, hago un balance muy positivo hacia la asignatura, aunque igual me hubiera gustado a ver podido utilizar alguna herramienta tecnológica más la cual pudiera poner en practica en mi futura labor como profesora.

VIGILANCIA DEL MUNDO VISUAL

Mediante el taller que estamos realizando en clase, me ha llevado a pensar sobre la vigilancia del mundo visual.
 Estoy segura de que nunca nos hemos parado a pensar quién está detrás de todo lo que rodea a lo visual, a lo tecnológico, pero de lo que si que estoy segura, por que a mi me pasa es que en algunas ocasiones, ciertos aspectos nos parecen raros y llegamos a pensar que nos están vigilando de alguna manera o que nos están observando continuamente y durante el día a mi me pasa muchísimas veces, en diferentes aspectos y con diferentes medios.
A continuación voy a pasar a dejar 5 de las situaciones en las que más vigilada me siento y en las que muchas veces pienso que están indagando en mi intimidad.

• En primer lugar estaría una de las aplicaciones que más utilizamos todas las personas que utilizamos RRSS que es Whastapp para mi esta aplicación es con la que más me siento vigilada, de echo de todas las que utilizo podría decir que es la que menos me gusta y la que mas pereza me da utilizar. 

En mi caso me siento super vigilada porque la gente puede ver mi última hora de conexión (aunque hay opción de quitarlo) saben cuando estoy en linea, si he leido lo mensajes o no , vamos que estoy continuamente vigilada y eso es lo que no me gusta, ya que en muchas ocasiones no me apetece simplemente contestar al mensaje o hablar con una persona, pero por toda la información que la aplicacíon da sobre mi es casi imposible estar tranquila y tener un poco de intimidad.

• La segunda cosa con la que me siento insegura y en ocasiones vigilada en con las cámaras frontales de los aparatos tecnológicos. De echo en todos mis aparatos veras que tengo un pegatina que la tapa porque no se en que momento alguien va poder meterse en mi ordenador y verme, este echo siempre me ha traído mucho paranoias mentales y mas con todos los casos de ciberacoso ,etc. De echo gente como Mark Zuckerberg (creador de facebook) mostró una imagen donde su propio ordenador tenia la cámara tapada. Así que no es tan mito como parecía sino que verdaderamente te pueden vigilar.

• La tercera cosa con la que me siento vigilada seria con la posibilidad que los aparatos conozcan tu ubicación exacta, ya que eso es una fuente de información que defería de ser confidencial a no ser de que tu lo expongas, son muchas las redes sociales, aplicaciones,... que precisan tu ubicación para funcionar o para tenerte localizada, esto hace aún más que sigamos perdiendo muestra privacidad.

• Una de las situaciones más impactantes (y la cual explicaré más en profundidad en la siguiente entrada) es el echo de que las paginas de internet en sus banner pongan productos, lugares vacacionales,... los cuales tienes intención e comprar o visitar. Este echo me parece impresionante quam grande tiene que ser la información que se mueve por internet sobre nosotros hasta el punto en el que conocen hasta nuestros gustos.

• Por último, y en general todas las RRSS que hoy en día utilizamos : Instagram, Snapchat, Facebook me parece un gran fuente de información para todo el mundo, ya no solo para tus amigos , por eso hay que saber gestionar la información que damos, ya que nosotros también podemos jugar con eso, y utilizar nuestra información y nuestra vida de la manera que más nos convenga, dejando de lado la información más confidencial o la que solo quieres que sepan las personas más allegadas.
•  

En general estamos rodeados de un mundo que nos vigila constantemente y nosotros tenemos que ser conscientes y saber manejarlo de le mejor manera posible, ya que hoy en día si no vives con la tecnología estas completamente fuera de una sociedad que no puede vivir sin ella 

POR CADA MUJER HAY UN HOMBRE..

En este taller se nos propuso crear un gif en relación al tema del género, en mi caso me he basado en una de las estrofas del poema "Por cada mujer hay un hombre" la estrofa es la siguiente:

Por cada mujer catalogada de poco femenina cuando compite,

hay un hombre que se ve obligado a competir para que no se dude de su masculinidad.

Me he basado en esta estrofa por el complejo tema que es ser femenina y que es ser masculino. ¿Cual de estas connotaciones pertenece a cada género?.

Alguien no tiene actuaciones ni masculinas ni femeninas cada uno actúa en función de lo que siente además, estas dos connotaciones están demasiado estereotipadas ya que, ni el hombre es el masculino ni la mujer es la femenina. En relación a estas ideas he decidido realizar mi gif. 

Creo que el ser masculino como el ser femenino , como eso es de chicas o eso es de chicos , hay que empezar a dejarlo de lado, y empezar a concenciar a la gente que cada uno es como es y en relación a los niños y niñas con los que nosotros en un futuro trabajaremos creo que en ellos esta el comenzar por un camino adecuado, trabajando con ellos, quitando esas ideas en las cabezas, y dejando que cada uno haga, diga y sienta lo que quiera y como quiera, podremos conseguir una sociedad mucho más abierta y sin prejuicios y malas caras a nadie. 

Aquí dejo el gif que cree a partir del poema y de mis ideas sobre "Por cada mujer hay un hombre,..."

http://picasion.com/i/2n4uc

CARTOGRAFÍA NARRADA + CÓDIGO QR

Aquí dejo la cartografía narrada explicada en el anterior blog y una código QR con el cual se puede acceder directamente al vídeo.

Enlace directo al Youtube

EXPLICACIÓN DE LA CARTOGRAFÍA ESCRITA

A continuación voy a pasar a realizar la explicación escrita de la cartografía realizada sobre "Cómo Aprendo" en base a la investigación interna realzada. En primer lugar comentar que ha realizado la cartografía mediante una aplicación tecnológica porque como bien explicaré a continuación las tecnologías tienen una gran influencia en mi vida, ya que estamos rodeados de ella y por otra parte me gustaría citar a la autora que ha realizado la imagen que he empleado de fondo ella es Diana C Duran(usfsacd.tumblr.com), escogí esta imagen porque para mi representa con la unión de los aprendizajes internos, ya que como se puede observar la imagen crea unos puntos de unión que para mi son los diferentes aprendizajes.

Nosotros como seres humanos estamos programados para aprender, yo cambio y me construyo día a día mediante los aprendizajes que poco a poco voy adquieren.

En primer lugar hay una serie de fuerzas que me  constituyen a la hora de aprender, en primer lugar tengo la herencia genética, es decir, los valores, la cultura, ... de mi familia, cada familia es diferente y es que a cada uno nos enseñan de una manera y cosas diferentes eso es lo que me hace diferente a los demás pero en cierta manera me limita en ciertos aspectos, en relación a los demás.

Por otra parte aprendo en base al entorno, este me llena de contenido, y decide una parte de lo que aprendemos.

En cuanto a mi entorno hay diferentes entornos que me influyen en mi manera de aprender, y cada uno de ellos me aporta diferentes puntos de vista y  en conjunto con la herencia genética me constituye como persona única.

En relación a los aprendizajes con los iguales, creo que en mi vida no sería igual sin ellos, mediante la relación entre todos aprendo diferentes cosas, ya que a cada uno de ellos tiene una herencia genética diferente y en conjunto hacemos que todos aprendamos de todos, aunque es cierto que yo he notado la diferencia en relación a los aprendizajes con los iguales que recibo en mi ciudad, a la que recibo en el pueblo, para mi es totalmente diferente, en cada lugar son de una manera y eso me influye a la hora de expresarme en un sitio o en el otro pero sin perder mi propia esencia.
Por otra parte en cuanto al entorno desde hace ya bastantes años las nuevas tecnologías están presentes en mi día a día me supondría esfuerzo no consultarlas para cualquier cosa, con ello tengo la información que necesito en un momento, me puedo comunicar con personas de mi entorno que por circunstancias están fuera y gracias a las tecnologías me puedo seguir comunicando con ellas, por otra parte las tecnología a mi en particular me han enseñado a aprender de otra manera, es decir yo no he nacido sabiendo utilizarlas, ha sido un proceso de aprendizaje largo y que todavía continua y que gracias a ese aprendizaje puedo y he podido disfrutar de tener al alcance todo, desde información hasta comunicación con gente muy cercana. Por todo esto he decido que mi cartografía tendría que ser digital y no a en la forma tradicional, porque las tecnologías son una parte imprescindibles en mi vida.

QUE NOS INFLUYE A LA HORA DE APRENDER

Durante la primera sesión del taller de ¿Cómo aprendo?nos propusieron realizar un cartografía de qué y quiénes nos influyen en nuestros aprendizajes.

Para realizarlo me hice las siguientes preguntas que me hicieron reflexionar sobre que factores influyen en mi aprendizaje. Entre esa preguntas estaban ¿Qué aprendo día a día?, ¿ Todos los aprendizajes de un día son significativos para mí?, ¿Qué agentes intervienen en mi aprendizaje?, ¿Las nuevas tecnologías toman un papel importante en mi aprendizaje hoy en día?,...

Una vez me hice estas preguntas a mí misma, me dispuse a recopilar  mis propios datos, mediante los cuales me di cuenta que hay más factores de los que yo pensaba que me influirían a la hora de aprender. Entre ellos la herencia genética, es decir la familia, y sobre todo nuestro entorno lo que nos rodea, es decir los amigos , las organizaciones a las que acudimos, las nuevas tecnologías, etc.

 En definitiva que nuestros aprendizajes se basan en los que aprendemos mediante la familia, la cultura de la misma, las tradiciones familiares los valores y lo que nos enseña el entorno en el que nos movemos, esto es lo nos hace diferentes, ya que somos una mezcla entre lo que aprendemos mediante nuestra familia y lo que aprendemos del entorno en el que nos movemos.

Por otra parte me di cuenta que no sabia como se realizaba una cartografía, el contenido lo tenia pero me faltaba lo importante como realizarla, por ello me puse en marcha y me puse a investigar un poco y di con una aplicación llamada Pinterest, que me sirvió de inspiración en cuanto a lo que quería representar, hay di con una imagen que me inspiro para utilizarla como fondo de  mi cartografía, a     a partir de ahí pensé que como los aprendizajes que llevo en este momento mayormente están influidos por las nuevas tecnología decidí dejar el método tradicional de lado y realizar mi cartografía mediante una aplicación llamada Glostter que sirve para crear póster de forma digital, la cual tiene muchas opciones y la cual me gusta bastante utilizar para utilizar herramientas 2.0.

Ya tenia todo lo importante para realizar mi proyecto de investigación tanto interior como el apartado tecnológico. A partir de ahí he empezado a crear y el resultado final lo mostraré en el siguiente post en el cual explicaré tanto el significado de la cartografía, es decir la historia en la que me he basado para realizarla y también estará explicada mediante un video más aclarativo.

Aquí dejó unos pequeños avances, los cuales aparecen han sido parte del proceso, pero el resultado final estará en el siguiente post.

Algunas de las imágenes inspiradoras utilizarlas como guía  para la cartografía.

                                                  
                                                                   

PRESENTACIÓN

Hola mi nombre es Yaiza Perez  y en en estos momentos estoy cursando el segundo año en  el grado de Educación Infantil, en la Escuela de Magisterio de Vitoria . Yo no soy de esas que desde siempre ha tenido claro que quería estudiar  para ser profesora, yo al igual que  tod@s los niñ@s he soñado con ser esas personas que los niñ@s los considerábamos  héroes  como : medico , veterinario , policía,..  Pero cada año que pasaba de mi vida me daba cuenta que enseñar , que me escucharan y que aprendieran  divirtiéndose  me encantaba y siempre escuchaba -"tu sirves para esto"- hasta que al final me lo creí y en estos momentos es cuando verdaderamente estoy cumpliendo mi sueño ; poder formarme como profesora para así en un futuro poder trabajar en lo que mas me gusta  o quien sabe poder montar mi propio centro de enseñanza  .

    Y es aquí  donde a comenzado la idea de crear un blog relacionado con las tic´s en  educación, ya que las nuevas tecnologías están presentes en nuestra sociedad y es muy necesario saber utilizarlas bien, ya que de esa manera aprendemos alternativas que nos pueden dar resultados muy positivos. Por otra parte en el blog iré subiendo posts relacionados con investigaciones personales, siempre utilizando herramientas 2.0. Y todo esto con el fin de poder ayudar a la gente a conocer nuevas formas de aprender y enseñar, mediante el conocimiento de nuevas herramientas tecnológicas una alternativa a la educación tradicional.
  Espero que  os guste el blog y que a  toda o a la gran mayoría de la gente os sirva de gran ayuda  la información publicada  . Gracias por todo :)


                                                                                             Yaiza Pérez (8/12/2016)